Implantée en Nouvelle-Aquitaine depuis 2016, la Wild Code School de Bordeaux fête ses 5 ans.
En 5 ans, à raison de 4 sessions par an, ce sont 432 élèves qui ont été formés par la Wild Code School de Bordeaux. Cela représente 12 promotions et 864 pieds qui ont codé sans chaussures. Lorsque les pieds sont libres, l’esprit l’est aussi !
Ce sont la créativité, l’esprit professionnel et la motivation de nos Wilders qui ont incité des entreprises comme ManoMano, Betclic, Smile, Ekino, Consoneo, Thales, ou encore des startups bordelaises comme L’addition et Geev à trouver leur pépite parmi nos promotions bordelaises.
👉 Retour sur ces 5 premières années !
À Bordeaux, trois formations sont proposées : une en développement web de 5 mois, une en data analyse de 5 mois et la dernière en date avec un lancement pour septembre : une formation en alternance de développeur web avancé.
Nous nous adaptons également aux besoins des entreprises locales puisque nous proposons des formats POEC/POEI.
Notre formation de développeur web en 5 mois est une formation professionnalisante et certifiante qui vous permettra de devenir développeur web.
Elle se destine principalement à trois types de public :
À Bordeaux, vous avez la possibilité de choisir entre deux cursus : PHP/Symfony ou JavaScript/Node/React.
Cette formation en alternance a été conçue pour venir en complément de la première.
En effet, elle s’adresse principalement à des personnes sortant d'une formation en développement web et souhaitant continuer à se former en entreprise ou à des professionnels n'ayant pas de diplôme en informatique mais justifiant d'une expérience en développement web et souhaitant obtenir un titre professionnel.
Le rythme d’alternance est de 3 semaines en entreprise et 1 semaine à l’école.
Concernant notre formation en data analyse, elle est également certifiante puisqu’à l’issue d’un stage, vous pourrez passer le certificat de compétences n°2 "Concevoir et développer la persistance des données” du Titre professionnel de niveau 6 “Concepteur-développeurs d’applications”.
Elle contient 4 thématiques principales :
Pour aller plus loin et aborder la data science, nous avons lancé une formation en alternance. La particularité de cette formation est qu’elle est dispensée en télé-présentiel. Le rythme d’alternance est le même que sur la formation de développeur web avancé : 3 semaines et entreprise et 1 semaine à l’école.
Pour intégrer cette formation, il est nécessaire d’avoir des compétences en mathématiques, statistiques, machine learning et programmation Python.
Nous nous adaptons également aux besoins des entreprises locales pour proposer des formations sur mesure financées en totalité ou en partie par Pôle Emploi.
Nous avons accueilli en mars 2021, deux POEC simultanées, une en test logiciel et une autre en data analyse.
Nos Wilders bordelais ont en moyenne 33 ans et ont tous des backgrounds différents, le recrutement se faisant uniquement sur la motivation. En effet, aucun niveau de diplôme n’est demandé à l’entrée pour nos formations de 5 mois. Nous acceptons des élèves à partir de 18 ans et sans limite d’âge. Certains élèves n’ont pas le bac, d’autres sont titulaires d’un bac+5 ou Doctorat. La diversité des parcours de nos élèves contribue à la richesse des formations !
La pédagogie de la Wild Code School est une pédagogie hybride permettant d’allier le meilleur de l’e-learning et de la formation en présentiel.
La Wild Code School accorde également une importance particulière à l’apprentissage par la pratique. Cela passe par la réalisation de projets. Les élèves en réalisent plusieurs au cours de leur formation, dont un avec un partenaire réel, souvent un entrepreneur, incubé ou non, qui n’a pas encore de site internet.
Au cours de ces 5 ans, ce sont 72 projets clients (entreprises Bordelaises) qui ont vu le jour.
Les élèves de la promotion de septembre 2020 ont par exemple pu travailler sur le projet “Mon chef étoilé”, une plateforme de mise en relation entre des chefs à domicile et des clients.
Un autre groupe a également pu travailler sur une application web permettant l’aide à la création de séjours authentiques et personnalisés : Authentic Trip.
Un groupe d’élèves de la promotion de mars 2021 ont quant à eux travaillé sur une marketplace de vélos cargos : Cargo bike trade.
Ces projets durent 2 mois et permettent aux élèves à la fois d’acquérir une première expérience professionnelle et de démarrer leur portfolio de projets sur GitHub. Ces projets sont sans engagement budgétaire de la part du porteur de projet.
Nos élèves sont également sensibilisés, grâce à des intervenants extérieurs experts dans leur domaine, à plusieurs sujets touchant au numérique. En tout, ce sont plus de 120 intervenants qui sont venus partager leurs expériences, connaissances et compétences.
L’Agence nationale de la sécurité des systèmes d’information intervient par exemple auprès de nos élèves pour leur présenter l’état de la menace, les dernières actualités en matière de cybersécurité ainsi que les bonnes pratiques à adopter.
L’entreprise UX Republic est également intervenue pour présenter à nos futurs développeurs les fondamentaux de l’UX Design.
Le studio Asobo, bien connu des bordelais, est intervenu récemment pour présenter leur process de recrutement.
Nos élèves sont également sensibilisés à des sujets importants pour les développeurs de demain à savoir la RGPD, la qualité logicielle ou encore le référencement.
Les élèves participent également à des marathons de code informatique de 24 à 48h appelés “Hackathons”. Il y en a 2 par session avec diverses problématiques soumises par des entreprises partenaires telles que Doctolib, Fiverr, Dataiku ou Ekino par exemple.
Ce sont en tout 12 entreprises qui ont fait le choix de puiser dans la créativité de nos Wilders pour développer de nouvelles fonctionnalités.
Le dernier hackathon en date est le Wild Fiverr Hackathon, réalisé aux côtés de notre partenaire Fiverr.
Nos Wilders ont aussi la possibilité de passer le titre “Développeur Web et Web Mobile”.
À Bordeaux, nous organisons deux sessions de passage de titre par an. Les élèves disposent d’1h30 pour convaincre les jurés de leurs capacités en développement web. Pour les aider, ils s’appuient sur un projet réalisé pendant la formation ou en entreprise.
Pour cette épreuve, le taux de réussite à Bordeaux est de 90.18% tandis que le taux de réussite national est d’un peu plus de 91%.
Au cours de ces 5 années, la Wild Code School de Bordeaux a su démontrer le sérieux et la qualité de ses formations aux différentes entreprises tech bordelaises. De la startup au grand groupe, en passant par la PME, de nombreuses entreprises bordelaises recrutent nos Wilders en sortie de formation.
C’est ManoMano qui a par exemple recruté Benoit Deligny en tant que développeur web. Il y a aussi Betclic qui a recruté Tatiana Foulon en tant que Data Analyst.
Les entreprises Smile, Ekino ou encore Consoneo recrutent également nos Wilders. L’entreprise Thales, située à Mérignac, a aussi fait le choix de miser sur une Wildeuse !
Enfin, des startups bordelaises comme L’addition ou Geev ont également trouvé leur pépite parmi nos promotions de Wilders.
Vous l’aurez compris, nous ne prétendons pas avoir formé 432 experts, la méthode développée par l'école étant bien plus concrète que magistrale. Par contre, à la fin de leur 5 mois de formation, nos élèves sont opérationnels et prêts à l'emploi !
En effet, ils sont tout à fait capables d'intégrer une entreprise en stage avec des connaissances et compétences suffisantes pour démarrer en tant que développeur web junior ou data analyst junior. Le stage intégré dans la formation leur permet de mettre leurs connaissances au service d’une entreprise et ainsi continuer à monter en compétences.
Notre rapport annuel de l’insertion professionnelle, sorti en février dernier, confirme cette tendance à intégrer le marché du travail après la formation. En effet, le taux d’insertion professionnelle 2021 de nos élèves est de 84%.
Il convient de préciser que ce taux exclut les personnes qui sont entrepreneurs ou en mission de freelance, celles qui ont exprimé leur choix de ne pas retrouver un emploi lors de l’enquête pour des raisons personnelles ou encore les personnes qui n’ont pas répondu à l’enquête après plusieurs relances. Il exclut également les personnes qui sont actuellement en formation (autre qu’en alternance) ou en stage dans le cadre de leur poursuite d’étude.